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1、微笑:好孩子,讲礼貌,见到人,微微笑,心情好,没烦恼,这世界,多美妙。手势语(认识基本手势):手势语,很重要,生活中,常用到,介绍人,指方向,用手掌,更像样。手势语(手势语的'妙用):交通警,指交通,手势语,各不同,聋哑人,用手语,须尊重,明事理。
2、幼儿园基本礼仪10条:入园离园礼仪:主动和老师、幼儿、家长问好、道再见。课间盥洗礼仪:照顾自己、谦让、物归原处。教学活动礼仪:学会倾听、积极动脑、发言举手。
3、出入园所仪表整洁,不蓬头垢面,接送幼儿或参与园所活动时不打赤膀、***拖鞋、不***刺青图案。严禁醉酒后接送幼儿。 语言文明礼貌,不说脏话,并引导幼儿适时使用礼貌用语,做幼儿的表率,家园一致,共同促进孩子成长。 尊重教师劳动,并配合做好教育工作。
4、入园离园礼仪:主动向老师、同伴和家长问好及道再见。 课间盥洗礼仪:学会自理,相互谦让,使用完毕物品放回原位。 教学活动礼仪:认真倾听,积极思考,举手发言。 户外活动礼仪:遵守排队规则,楼梯上下不推挤,不攀护栏。需临时出列时先示意,遵循游戏规则,在指定区域活动。
5、入园离园礼仪:主动和老师、幼儿、家长问好、道再见。
电梯的安装质量直接关系到其安全性能,安装过程中的偏差可能导致电梯运行不稳定。此外,定期的维护和检查对于预防电梯意外事故至关重要。例如,电梯的钢丝绳若未得到适当的检查和维护,可能会发生断裂,造成严重后果。
不道德行为有:不讲卫生不文明,随时随地乱吐痰。个人缺乏好修养,公共场所掏耳朵。环保意识不够强,随便乱吐口香糖。当众大声擤鼻涕,有损个人好形象。上完厕所不冲水,不讲卫生留脏迹。随地蹲坑大小便,制造他人不方便。无视禁烟标志区,他人健康全不管。
随意丢弃垃圾、烟头,甚至随地吐痰,破坏环境卫生。 随意吐出口香糖,粘附在地面上,污染了公共空间。 在公共场合使用不雅的语言,缺乏文明素养。 随意践踏花草,破坏公共绿化环境。 故意占用或损坏公共设施,显示对公共财产的漠视。
如果多人同行或遇到需要特别照顾的人同行时,尽量站在控制按钮旁方便其他人控制电梯开关按钮;若他人需要帮助时应礼貌地给予帮助。此外也要注意在电梯内要保持安静卫生,不吵闹或吃东西等不文明行为。同时遵守公共场所的行为规范也是电梯礼仪的重要组成部分。
电梯门有光幕感应,如果持续挡门超过20秒,电梯就会启动自我保护而停运或者强迫关门。出现3—5次这种情况,会干扰电梯的判断,导致停止运行。电梯门的“耐力”只有约30公斤,长时间用重物挡着电梯门,也会造成电梯门变形或损坏。用异物挡住电梯门的方式不可取,都属于不文明又危险的乘梯行为。
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