我会坐电梯教案

文章阐述了关于幼儿我会坐电梯反思，以及我会坐电梯教案的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、大班珍爱生命健康成长安全教案
• 2、礼仪教育家长对小孩上下扶梯有什么感受
• 3、幼儿园大班教案:《电梯》
• 4、幼儿乘电梯安全小知识
• 5、乘梯安全我知道

大班珍爱生命健康成长安全教案

幼儿园大班珍爱生命健康成长教案 篇1 教学目标 通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。 了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。 教学准备 调查访谈： 实物投影。 录音机。 简单的课件。

幼儿园大班珍爱生命安全教案1 活动目标： 认识生活中的各种安全标志，知道应该按照安全标志的要求行动，初步形成自我保护的意识和能力。 制作安全标志，进一步了解安全标志在生活中的作用。 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 体验合作创编游戏的乐趣。

情感上，我们引导学生学会珍爱生命，热爱生活，感受生活中的真情。行动上，我们教会学生正确面对困难和挫折，理解生命的价值，努力实现自身价值。

开场白：引入班会的主题，强调生命的价值，以及父母在我们生命中所扮演的角色和付出。 父母的珍爱：通过诗歌朗诵和歌曲演绎，展示父母如何在各种情况下珍爱我们，让我们理解父母的不易和深沉的爱。

礼仪教育家长对小孩上下扶梯有什么感受

诵读乘升降电梯儿歌 如果孩子不会乘升降电梯，家长可以引导孩子诵读乘升降电梯的儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：小朋友们要注意，乘坐电梯讲礼仪。上楼就按上升键，下楼就按下降键。电梯到了不拥挤，进门后按数字键。电梯超载***响，赶紧退出等下趟。

公共场合的礼仪教育也是需要家长给予示范的。父母首先要为孩子做出好榜样，自觉遵守礼仪秩序。教育无处不在。家长在看到超市工作人员维持扶梯秩序的时候，自觉遵守的同时还可以跟孩子一起总结，还有哪些地方需要走右侧？为什么要这样做？一般说来，扶梯左侧是预留给因为有急事而通过的人的。

在电梯内应保持安静，避免大声讲话。电梯并非私密空间，他人也在此等待或乘坐。尊重他人的权益，遵守电梯礼仪，可以营造一个更加舒适的乘坐体验。对于带小孩的家长，应承担起教育的责任，教导孩子文明乘坐电梯，避免在电梯内嬉戏打闹，影响他人。同时，家长还应管理好自己的物品，避免意外碰撞他人。

文明乘用和提升家长的监护责任及电梯所在单位的安全管理意识。 消除思想上的“安全隐患”，才能真正让大人和孩子避免受到电梯的伤害。 怎样减少和消除不安全文明的乘坐电梯的行为 这点很难做到，只能不停的给他们的行为进行劝导，告知其这样做会造成什么样的危害。最好是可以让当事人和物业都知道。

提醒他人时，最重要的是要传达出真诚的关心和尊重。确保对话的语气友好而非命令式，让对方感受到你的良好意图，这样她更可能接受你的建议。同时，也要为她提供足够的空间做出决定，避免让她感到被逼迫。通过上述方法，可以有效地提醒妈妈注意婴儿车乘坐扶梯的安全，同时也维护了良好的社交礼仪。

家长要给孩子灌输良好的道德观念，平时多夸奖孩子在孩子长大之后如果是一个没有教养、令人讨厌的人，很大一部分原因是因为在孩子小的时候没有灌输良好的道德观念。因此在孩子小的时候，在平时的日常生活当中要教育孩子良好的道德观念，让孩子知道什么样的礼仪是正确的，在为人处世的过程当中可以遵守道德规范。

幼儿园大班教案:《电梯》

幼儿园大班教案：《电梯》1 设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。

活动目标： 让学生了解电梯的种类及其用途，认识到电梯的安全重要性。 学会安全乘坐电梯，并能在遇到电梯故障时***取适当的自救措施。 培养学生的安全意识，提高他们在公共场所的文明行为。活动准备： 收集各种电梯的图片或***，展示给学生们。

安全教育至关重要，但活动设计较少。在与大班小朋友聊天时，我发现他们的安全意识需要加强。通过《幼儿画报》的故事，引发他们的兴趣，设计了此安全教育活动。活动目标： 提升集体讨论的参与度，锻炼在交流中安静倾听、获得启发的能力。

幼儿乘电梯安全小知识

1、- 乘坐直梯时应注意，电梯超载时不能乘坐。- 乘客穿着宽松、拖曳的服饰时，要注意整理好衣物，尽量站在轿厢里侧，避免被层、轿门夹住，造成人身伤害。- 使用电梯搬运体积大、尺寸长的笨重物品搭乘时，要核实物品的重量不能超过电梯载重量，进出轿厢时切忌鲁莽拖拽，以免损坏电梯设备，造成危险事故。

2、乘坐电梯时应与电梯门保持一定距离，因为电梯运行时，电梯门与井道相连，相对速度非常快，电梯门万一失灵，在门附近的乘客会相当危险。4 不要在电梯里蹦跳。电梯轿厢上设置了很多安全保护开关。如果在轿厢内蹦跳，轿厢就会严重倾斜，有可能导致保护开关动作，使电梯进入保护状态。

3、幼儿乘坐电梯时不要在轿厢内乱蹦，这可能会导致电梯缆绳故障，造成电梯急速上升或下降，后果不堪设想。以下是更多的幼儿乘电梯安全小知识。幼儿乘电梯安全小知识1 不要让幼儿单独乘坐升降电梯，因为遇到危急情况时，幼儿可能无法做出正确的自救方法，容易发生危险。

乘梯安全我知道

1、- 乘梯时，先让到达本层的乘客出来，然后再进入轿厢。- 选层时，进入轿厢后，应及时地掀按操纵盘上自己要去的层站按钮。- 在电梯轿厢内不得吸烟、吐痰、乱扔杂物，不嘻闹打斗，不准损坏电梯设施。 电梯安全小常识：如何开关电梯门 - 正确操作：层、轿厢门打开后数秒即自动关闭。

2、乘坐电梯安全口诀电梯方便你我他，乘梯口诀记心间。一站二看三通过，人身安全放眼前。上行下行讲秩序，老幼病残孕先行。候梯间隙不靠门，爱护设备忌蹬踹。进出门口要迅速，莫要两脚里外站。轻触按钮来呼梯，光幕触板勿遮挡。超载铃响莫入内，谨防不测酿事故。儿童乘梯成人伴，老人出入请搀扶。

3、请勿超载：当电梯因为超载发出报警时，请主动退出，超载会导致电梯无***常运行，请耐心等待下一趟电梯。请勿靠门：站在与电梯门有一定距离的安全位置，以防电梯门突然打开造成跌倒。不在电梯里嬉戏打闹：大动作容易引起电梯安全装置动作，造成电梯停止运行，再者，也会扰乱他人。

4、电梯门打开，进出要谨慎。电梯门打开后，别着急进入，看看电梯是否有来；电梯门正在关闭时，不要用手、脚、携带的物品等阻止关门。按钮别多按，勿靠电梯门。反复按按钮会造成电梯误停、按钮失灵。倚靠、手推、撞击、撬门会影响层门开启，而层门误开则可能导致不留神坠入井道。

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