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怎样教孩子乘坐电梯

文章阐述了关于如何引导孩子坐电梯，以及怎样教孩子乘坐电梯的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

总之，小宝宝对电梯表现出的浓厚兴趣是正常的，家长可以适当引导。但也要注意平衡，确保宝宝的安全和全面发展。

对于15个月大的宝宝，我们应当尽量减少乘坐电梯的次数。在这个阶段，宝宝的大脑正处于快速发育的关键时期，而频繁使用电梯可能会对他们的大脑产生不必要的压力。电梯运行时的震动和噪音可能对宝宝的听觉和神经系统造成影响。电梯的密闭空间也可能限制宝宝的感官体验，不利于他们对外界环境的探索和感知。

（图片来源网络，侵删）

多安抚宝宝，在坐电梯的时候，家长要把宝宝搂在胸前或让宝宝靠在肩头，这样能增加宝宝的安全感，而家长还可以轻轻的和宝宝说话，或者给宝宝唱儿歌，这样宝宝慢慢就平静下来。

1、正面强化：当孩子在电梯里表现得好时，给予积极的反馈和奖励。这可以是口头表扬，也可以是小的物质奖励，比如贴纸或者额外的游戏时间。一致性：每次孩子在电梯里表现不佳时，都要一致地执行规则和后果。如果一次违规没有受到惩罚，孩子可能会认为规则是可以被打破的。

2、在引导孩子时态度一定要温和，用提醒的口气告诉给孩子，比如电梯的按钮不可以按那么多，用温和的态度提醒他，这样孩子听了以后就会知道该怎样去做。

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3、专家强调，家长要在日常教育中为孩子牢固树立安全意识，不能在电梯上追逐、打闹，不能背对着电梯，更不能逆向在电梯上奔跑玩耍。因为自动扶梯有时可能发生断裂或倒转，缺齿的自动扶梯容易卡住小孩的手，因此儿童上梯要有专人看管，家长最好让孩子站在自己的身体前方，紧紧拉住孩子。

4、家长要教孩子不能相信陌生人的诱导。小孩子一般经不住诱惑，一旦有人给他糖果或玩具，他就可能听信陌生人的话。所以家长要引导孩子教育孩子怎样对待陌生人给的东西。饮食和玩具方面的安全也很重要。

5、不允许孩子在自动扶梯的台阶上拿东西（手机、I-PAD），因为如果东西掉了，你就会去捡，由于电梯是一直运转的，所以就会发生踩踏事件。不要让孩子坐在电梯上面，不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或争先恐后。搭乘扶梯时一定不要挤上拥挤的扶梯，最好与上下台阶的其他乘客保持一到两个台阶的距离。

1、儿童在乘坐电梯时，不应在轿厢内乱蹦乱跳，以免导致电梯缆绳故障，造成电梯急速上升或下降，后果不堪设想。在乘坐电梯时如果发生故障，家长只需按下紧急按钮等待救援，不要试图用手扒开轿厢门，这可能会带来更大的危险。

2、家长要牵着孩子们的手，如果孩子还小，就抱起来。别让孩子单独乘手扶梯。家长要教导孩子们如果玩具丢掉了，别立马去捡。孩子不要将手放入梯级和围裙板的间隙内。不要让孩子逆行、攀爬、追赶或玩耍。让孩子们知道按手扶梯的哪个按钮扶梯会停下来。

3、不要让孩子单独乘扶梯，自动扶梯有时可能发生断裂或倒转，缺齿的自动扶梯容易卡住小孩的手，乘扶梯要有家长看护，家长最好让孩子站在自己的身体前方。不要在乘扶梯时玩手机和平板电脑。不要踩在***安全警示线以及两个梯级相连的部位，更不要在扶梯上走或跑，以免摔倒或跌落扶梯发生危险。

4、电梯上尽量不要给孩子拿玩具。在电梯上不要逗孩子玩，孩子手里尽量不要拿东西。因为如果东西掉了，你就会去捡，但是电梯是一直运转的，所以就会发生踩踏事件。5岁以下孩子乘电梯时尽量别穿洞洞鞋。材质很软的凉鞋，容易被卷入扶梯，而且卷入后，电梯的安全装置可能无法及时启动使电梯停运。

5、导致电梯停运。乘坐扶梯时，要避免衣物、鞋带或手中的物品卡入扶梯缝隙中。当携带较多包裹或行李时，建议侧身乘坐扶梯，并将行李提在身前，同时注意不要将行李放置在扶梯上，以免对他人或自己造成威胁。在扶梯运行时，紧握扶手，面向前方，并尽量保持站立稳定，避免在扶梯上随意走动。

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