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乘坐电梯的教案

本篇文章给大家分享乘坐电梯小课堂，以及乘坐电梯的教案对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

小班安全上下楼梯的安全教案1 活动目标懂得安全上下楼梯的道理，知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。学习上下楼梯的正确方法。活动重难点活动重点：教会幼儿上下楼梯的正确方法。活动难点：让幼儿懂得上下楼梯安全的道理，培养幼儿安全意识。

被困后，可利用电梯内的电话或对讲机求助，还可以按标盘上的警铃报警。如果以上装置均失灵，可以用手机救助；没有手机或没有信号，可以拍门呼救。拍门呼救无人回应时，暂停拍门，镇静情绪，节省体力和氧气，观察电梯外的动静，伺机呼救。电梯天花板如果有紧急出口，也不要轻率的爬出去。

（图片来源网络，侵删）

通过角色扮演活动，幼儿感受自我保护的重要性及遇险时的勇敢应对。活动准备：准备《幼儿画报》图书、配套赠送的VCD故事、幻灯T课件、以及模拟场景图片。活动流程：引入话题讨论幼儿独自在家时遇到陌生人的应对策略，为幼儿建立自我保护意识。

乘坐电梯的安全教案篇1 【活动目标】了解不同的电梯，尝试认识电梯里的标识。学习安全电梯的乘坐方法。初步了解乘坐电梯的急救措施。【活动准备】图片【活动过程】谈话引入。教师提问：你们坐过电梯吗？在哪儿乘坐的呢？说说你乘坐的电梯是什么样的。

教案改写活动目标 - 了解不同类型的电梯，尝试识别电梯内的标识。- 学习安全乘坐电梯的方法。- 初步了解在电梯中遇到紧急情况的应对措施。活动准备 - 准备不同类型的电梯图片。- 准备电梯内常见标识的图片。活动过程 - 谈话引入：教师通过提问，引发学生对电梯的认识和兴趣。

（图片来源网络，侵删）

1、幼儿园大班消防安全教案1：活动目标：知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。加强幼儿的安全意识。活动准备：打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

2、幼儿园大班安全教案篇1 [设计意图]：在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生。《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。

3、幼儿园大班用电安全教案篇1：活动目标：了解电的危险性，知道生活中哪里有电。在共同游戏中了解生活中到处有电。引导幼儿初步掌握日常生活中电的作用。提高幼儿思维的敏捷性。积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。

4、幼儿园大班安全教案篇1 活动目标：知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。初步具有安全意识。活动准备：多媒体课件、音乐、剪刀、笔等物品。活动重点：使用尖利的物品方法不当会伤害身体。活动难点：习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的幼儿园大班安全教育教案4篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班安全教育教案篇1 活动目的：知道几个常用的急救电话号码，并会正确拨打报急电话。

大班教案篇2 活动目标辨识不同的人形符号。用清楚的语言表述符号所表示的意思。活动准备幼儿用书：《有趣的人形符号》教学电子资源活动过程出示教学电子中的各种人形图卡，请幼儿辨认。出示男、女的“人形”符号，引起幼儿的兴趣。

E：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。逃生演习老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。

幼儿在玩玩耍耍中获得了发展，体验到活动带来的快乐感受。真正做到玩中乐，玩中学。幼儿园优秀教案篇2 活动目标：了解多种自动门开启的方式及主要功能。乐意用肢体表现，体验各种自动门给人们生活带来的便利。

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