在电梯外按上、下按钮(上楼按箭头向上的、下楼按箭头向下的)进电梯后按你要去的楼层按钮。再按关门按钮即可。坐电梯时要注意安全。电梯门打开后,一定要确定轿厢到达并准确对位再进出电梯。电梯正在关闭时,外面的乘客不要用手,脚等阻止关门。
能够用于警报呼救,因此,不是特殊出现,不要按应急按铃,否则,将会给自己和他人带来没必要的麻烦。发生火灾时不能乘坐电梯:倘若所在的楼房的某一层出现火灾的时候,一定要进行人员的疏散,尤其是电梯,不可以乘坐,应该选择使用安全通道进行人员的疏散分离,之后电梯要停留在大火没有蔓延到的楼层。
切勿擅自撬开车门企图逃出。 保持车内清洁卫生,不要在车内吸烟,不要随地乱扔废弃物。乘客要爱护电梯设施,不允许随意按按钮或撬开车门。 管理人员应严格履行岗位职责,定期检查电梯运行情况,并做好日常维保检查记录,定期联系电梯维保,并做好维保记录。发现故障及时处理和报告。
住在高层楼房的居民每天频繁使用电梯,特别是携带老人和儿童时,掌握基本的安全知识至关重要。以下是乘坐电梯时应注意事项: 进出电梯要小心。进入或离开电梯时,应等待电梯完全停稳,并确保没有其他乘客正在进出。不要用身体或携带物品阻止电梯门关闭。 避免频繁按按钮。
近年,电梯安全事故频发,由于大家的不注意不小心酿成了大祸,那么,我们在乘坐电梯时应该注意些什么呢?乘坐电梯应该注意什么电梯门开关是否平稳、是否发出异常声音。电梯的启动、运行、停止是否正常。电梯各个按钮运作是否正常。电梯内的电灯、楼层显示,电梯外的楼层显示等装置是否正常。
1、活动目标: 让学生了解电梯的种类及其用途,认识到电梯的安全重要性。 学会安全乘坐电梯,并能在遇到电梯故障时***取适当的自救措施。 培养学生的安全意识,提高他们在公共场所的文明行为。活动准备: 收集各种电梯的图片或***,展示给学生们。
2、幼儿园大班教案:《电梯》1 设计意图: 安全教育工作是大家所重视的,但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中,和大班小朋友聊天的时候,问起:如果碰到坏人你该怎么办?孩子们的回答很出乎我的预料:孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,这让我感到了身上的重担。
3、幼儿园大班健康安全活动教案1 活动目标 幼儿在情境化、游戏化的过程中,自主学习和探讨,学会安全乘坐电梯的方法。 乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。 在活动中感受自我保护的重要性,培养遇到危险时能够想办法自救的勇敢精神。
4、活动中,我以带孩子们去电梯王国参观为主线,设置了认识电梯按钮、辨析乘坐行为、讨论安全乘坐的方法等环节,让幼儿在情境化、游戏化的过程中,自主学习和探讨,归纳总结出安全乘坐电梯的方法。再通过安全乘坐电梯演练,巩固安全乘坐电梯的方法,学习电梯自救常识。
大班安全教育教案【篇1】 活动目标 了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。 通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。 初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
大班安全教育教案篇1 活动目标: 理解故事《小螃蟹的大钳子》,知道螃蟹的钳子会夹人。 愿意交流生活中被各种东西夹住的经历。 知道要注意安全,提高自我保护意识。 活动准备: 幼儿园用书,各种形状的白纸或彩色纸若干,记号笔和固体胶幼儿每人各一支。
幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标: 认识几种常见的安全标志,知道应该按照安全标志的要求行动。对安全标志进行分类,初步了解禁止标志、警告标志和指示标志的基本特征。 养成关注周围事物的习惯和探索周围事物的兴趣,提高自我保护意识和能力。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 知道一个人在家时应该注意的安全事项。 能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。 形成自我保护意识,提高一个人在家时的警惕性。 培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备 教学挂图。
幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 知道在下雪天要注意的安全常识。 在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。 活动准备 恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》 收集人们在雪天活动的图片。
关于儿童学坐电梯***,以及的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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