1、是为了培养学生的交通安全意识、乘车礼仪和合作能力。实训乘坐交通工具的位次目的是为了培养学生的交通安全意识、乘车礼仪和合作能力,让学生按照一定的规则和顺序排队乘坐交通工具。
2、初步认识铁路运输车辆、站点,详细了解铁路运输的线路。主要利用交通运输的实验得出交通运输时的动态数据和分析结果。实验设备线路室内车辆、站点与线路的模型。
3、轨道交通电气设备装调实训的目的是为了培养学生在轨道交通电气设备装调方面的实践能力和专业技能。具体目的如下: 实践操作能力培养:实训过程中,学生将接触到真实的轨道交通电气设备,学习使用各种测量仪器、工具和设备进行电气装调操作。通过实际操作,学生能够掌握装调流程和技巧,并提高操作技能。
4、按动M2,M0.1失电,触点M0.1复位,程序内所有触点均复位,输出均失电,交通灯停止。 实训结果: 1)交通灯控制界面: 通过触摸屏上启动、停止按钮来实现对交通信号灯的控制,时间框显示各个路口信号灯的亮灯倒计时间。
5、该专业开设大量实验课程,主要内容有电工电子实验、交通运输设备实验、交通运输生产过程模拟实验等。大学还会设置实践教学环节,包括工程制图、测量实习、港站实习等来加强学生学习。
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