坐电梯回家游戏教案反思

文章阐述了关于坐电梯回家游戏教案，以及坐电梯回家游戏教案反思的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、幼儿园中班危险地方场所安全教育教案
• 2、安全教案
• 3、户外活动乘电梯教案
• 4、幼儿园大班健康活动教案:安全乘坐电梯
• 5、大班安全教案
• 6、幼儿园大班教案:《电梯》

幼儿园中班危险地方场所安全教育教案

在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的幼儿园中班安全教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班安全教案 篇1 活动目标： 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班安全教案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

不在容易着火的地方玩火。 那些东西容易着火呢？ 这些东西容易着火，别人不知道怎么办？ 出示防火标志，让幼儿说出防火标志的意思。 （八）活动延伸 把自己想到的办法回去告诉家里人。 幼儿园中班防火安全教育活动教案4 活动目标 知道森林防火的重要性，懂得报护森林，保护环境，热爱自然。

通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。 小百科：汽车由动力驱动，具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆。 幼儿园中班安全教案 篇3 教学名称：乘汽车 目标： 初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。

教师整理幼儿语言，一边读一边书写到主题墙上。 如：请家长、小朋友配合老师晨间一摸、二看、三查、四问。 请家长和老师共同关注小朋友的安全。 小朋友不带危险东西入园。 午睡上床前，兜里无异物。 小朋友少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。

安全教案

1、作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的安全教育教案4篇，希望能够帮助到大家。 安全教育教案 篇1 教学目标： 了解校园安全隐患。 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

2、作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的安全教育教案4篇，欢迎阅读与收藏。 安全教育教案 篇1 学习目标： 通过学习乘车小常识，增强学生的交通安全意识。 激发学生主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。

3、作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的安全教育教案4篇，欢迎大家分享。

户外活动乘电梯教案

引题：我们是小小登山运动员，一起去登山探秘。教师带领幼儿登小山坡或走楼梯。介绍玩法：每三个幼儿一组，两人手拉手扮电梯，一人扮乘客。游戏开始，扮作电梯的两位幼儿问乘客要上几楼，若乘客说五楼，扮作电梯的幼儿便拉着手蹲下，让乘客进入电梯，电梯站起、蹲下反复五次。其余楼层类推。

在乘坐扶梯时应面朝扶梯的运行方向靠边直立站立，手扶扶手，不可倚靠扶手；双脚并拢站在踏板四周黄线以内，防止裤脚边卷入运动的电梯缝隙中。 站在扶梯右侧，留出一侧通行并不科学。因为在扶梯上走动很不安全。建议乘客，在扶梯上尽量不要行走，一级扶梯台阶最多站两个人。如果看见扶梯上人过多，最好走楼梯。

中班安全教案 篇1 活动目标 能区分陌生人与熟人。 知道不吃陌生人给的食物，拒绝陌生人碰触自己的身体。 知道跟陌生人走时，要征得老师和家长的同意。 活动准备 每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3—4张。 饼干、巧克力、玩具适量。

乘电梯走楼梯） 教师小结：火灾时电梯会出故障或变形而不能使用，所以走楼梯离开火场是比较安全的。 火灾烟气重时，用什么方法赶快离开火场？（站着跑弯腰前进） 教师小结：火灾发生时，烟气大多聚集在上面，因此要弯腰，尽量贴着地面前进。

乘电梯：升降式电梯：不扒门，不划门，先出后进、不强行挤入、不乱按、超载时主动退出...乘步梯、滚梯：靠右侧、不推不挤、不打闹……游泳馆：不向池内扔脏物、不向池内大小便……图书馆：轻声细语、不污损图书、书归原位。

幼儿园秋季开学第一课安全教育教案1 设计意图 随着人们物质生活水平的不断提高，公共场所和我们生活的小区内增设了越来越多方便大家出行的电梯，然而，近几年却屡屡上演电梯伤人的悲剧，电梯安全问题成为大家关注的焦点。

幼儿园大班健康活动教案:安全乘坐电梯

活动中，我以带孩子们去电梯王国参观为主线，设置了认识电梯按钮、辨析乘坐行为、讨论安全乘坐的方法等环节，让幼儿在情境化、游戏化的过程中，自主学习和探讨，归纳总结出安全乘坐电梯的方法。再通过安全乘坐电梯演练，巩固安全乘坐电梯的方法，学习电梯自救常识。

了解不同的电梯，认识电梯里的标识。学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。初步了解乘坐电梯的急救措施。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。加强幼儿的安全意识。活动准备 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。活动过程 谈话引入。

大班安全教案 篇1 【活动目标】 了解不同的电梯，尝试认识电梯里的标识。 学习安全电梯的乘坐方法。 初步了解乘坐电梯的急救措施。 【活动准备】 图片 【活动过程】 谈话引入。 教师提问：你们坐过电梯吗？在哪儿乘坐的呢？说说你乘坐的电梯是什么样的。

故事表演：幼儿自己分配故事的角色，开展《电梯里有只大熊》的故事表演活动。

幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 了解不同的电梯，认识电梯里的标识。 学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。 初步了解乘坐电梯的急救措施。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 加强幼儿的安全意识。 活动准备 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。

幼儿园大班教案《电梯安全》2 活动目标 幼儿在情境化、游戏化的过程中，自主学习和探讨，学会安全乘坐电梯的方法。 乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。 在活动中感受自我保护的重要性，培养遇到危险时能够想办法自救的勇敢精神。

大班安全教案

幼儿园大班安全教育教案 篇1 教学目标： 了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。 材料创设： 走丢录象3段，事先环境创设 活动过程： 感知经验： 师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。

大班安全教案 篇1 活动目标： 知道值日时要注意哪些安全事项。 能够看图说出值日时的安全规则并自觉遵守。 体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 活动过程： 活动导入，谈话活动。

大班安全教案 篇1 活动目标： 教育幼儿学会如何防雷电。 锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。 通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。 加强幼儿的安全意识。 探索、发现生活中的多样性及特征。

大班安全教案 篇1 活动目的： 引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

幼儿园大班教案:《电梯》

活动目标： 让学生了解电梯的种类及其用途，认识到电梯的安全重要性。 学会安全乘坐电梯，并能在遇到电梯故障时***取适当的自救措施。 培养学生的安全意识，提高他们在公共场所的文明行为。活动准备： 收集各种电梯的图片或***，展示给学生们。

幼儿园大班教案：《电梯》1 设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。

幼儿园大班教案《电梯安全》1 设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。

了解不同的电梯，认识电梯里的标识。学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。初步了解乘坐电梯的急救措施。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。加强幼儿的安全意识。活动准备 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。活动过程 谈话引入。

关于坐电梯回家游戏教案，以及坐电梯回家游戏教案反思的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。